Description: Kooperatives Lernen Im Kompetenzorientierten Religionsunterricht by Oliver Arnhold, Manfred Karsch Von einem kompetenzorientierten Religionsunterricht wird erwartet, dass Schulerinnen und Schuler lernen, religios bedeutsame Phanomene wahrzunehmen und zu beschreiben. Sie sollen ferner in religiosen und ethischen Fragen begrundet urteilen konnen. Wie aber soll die Lehrkraft sie dazu anleiten? Die Autoren zeigen, dass sich Unterricht, der nach dem Prinzip des kooperativen Lernens strukturiert ist, optimal eignet, um bei den Lernenden entsprechende Kompetenzen auszubilden.Zu inhaltlichen Schwerpunkten der Kernlehrplane werden exemplarische Aufgabenbeispiele angeboten, die sowohl nach dem didaktischen Dreischritt: - Diagnose von Kompetenzvoraussetzungen, - Lernarbeit zur Erarbeitung von Kompetenzen und- Uberprufung von Kompetenzaneignungals auch nach dem Grundprinzip des kooperativen Lernens aufgebaut sind.So kann kompetenzorientierter, schulerorientierter und auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schulerinnen und Schuler fokussierter Religionsunterricht gelingen. Im Kaufpreis ist das E-Book bereits enthalten. Hier finden Sie alle Arbeitsblatter in Farb FORMAT Paperback LANGUAGE German CONDITION Brand New Author Biography Dr. Oliver Arnhold ist Dozent fur Rel.pad. und kirchl. Zeitgeschichte in Bielefeld und Paderborn sowie Lehrer/Fachleiter fur ev. Religion. Dr. Manfred Karsch ist Schulreferent des Ev. Kirchenkreises Herford und Lehrbeauftragter fur Religionspadagogik an der Universitat Bielefeld Long Description Von einem kompetenzorientierten Religionsunterricht wird erwartet, dass Schulerinnen und Schuler lernen, religios bedeutsame Phanomene wahrzunehmen und zu beschreiben. Sie sollen ferner in religiosen und ethischen Fragen begrundet urteilen konnen. Wie aber soll die Lehrkraft sie dazu anleiten? Die Autoren zeigen, dass sich Unterricht, der nach dem Prinzip des kooperativen Lernens strukturiert ist, optimal eignet, um bei den Lernenden entsprechende Kompetenzen auszubilden.Zu inhaltlichen Schwerpunkten der Kernlehrplane werden exemplarische Aufgabenbeispiele angeboten, die sowohl nach dem didaktischen Dreischritt:- Diagnose von Kompetenzvoraussetzungen,- Lernarbeit zur Erarbeitung von Kompetenzen und- Uberprufung von Kompetenzaneignungals auch nach dem Grundprinzip des kooperativen Lernens aufgebaut sind.So kann kompetenzorientierter, schulerorientierter und auf die individuellen Lernvoraussetzungen der Schulerinnen und Schuler fokussierter Religionsunterricht gelingen. Im Kaufpreis ist das E-Book bereits enthalten. Hier finden Sie alle Arbeitsblatter in Farbe. Details ISBN3525776837 Author Manfred Karsch Short Title GER-KOOPERATIVES LERNEN IM KOM Language German ISBN-10 3525776837 ISBN-13 9783525776834 Media Book Format Paperback Pages 112 Year 2014 Publication Date 2014-09-17 Imprint Vandenhoeck and Ruprecht Country of Publication Germany Publisher Vandenhoeck and Ruprecht Audience General We've got this At The Nile, if you're looking for it, we've got it. With fast shipping, low prices, friendly service and well over a million items - you're bound to find what you want, at a price you'll love! TheNile_Item_ID:137239637;
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Format: Paperback
Language: German
ISBN-13: 9783525776834
Author: Oliver Arnhold, Manfred Karsch
Type: Does not apply
Book Title: Kooperatives Lernen Im Kompetenzorientierten Religionsunterricht